中班区角游戏活动教案(中班区角游戏活动教案及反思)

2确保夹子松紧度适当，而且没有任何会伤及孩子的利角3注意为胜，用过的食品不能再给孩子吃幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标 1培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定2让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作3通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣4；回来后在老师的带领下马上开展了区角活动，个个学得有模有样，有的用自己的手指“剪刀”开始帮他人修理头发，了些细节的地方也都模仿得惟妙惟肖，班上的“理发店”比以前红火多了，每个人都喜欢参与，将劳动视为光荣的事 中班角色游戏理发店教案 篇3 目的要求 1引导幼儿用跳跃轻快的歌声演唱歌曲，表现；作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的幼儿园中班游戏教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧 幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 1运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡的能力 2鼓励幼儿勇敢地参与活动。

2将幼儿开展的“给小鸟做窝”“给小动物盖房子”“海底世界”等活动过程进行拍照，布置在活动区 六主题区域活动创设 一美工区 活动内容 手工活动给小鸟做窝，绘画活动有趣的小蜗牛能干的蜘蛛 活动目标 1尝试用插接剪贴泥工绘画等不同形式大胆探索表现小鸟的窝及蜗牛蜘蛛的形象；渐渐地，磨得语言愈发简练到位磨得即使是活动的细节也了然于胸磨得组织活动愈发驾轻就熟，课堂驾驭更加得心应手直至磨出严谨又不失活泼喧闹却不失有序的课堂时，那离一个有魅力的老师就不远了 幼儿园中班区域教案 篇3 区角活动观察记录表班级中3班教师蔡瑞瑞时间 区角名称美术区观察对象黄玮琪；四建构区 中班幼儿在区角游戏活动中合作能力较差，我们给他们准备了大型的积木，可以合作搭建，在游戏中他们可以合作完成，我们每一次都会把准备的材料有所变动，还要根据孩子的发展情况不断的完善，构建区主要在于培养每位孩子的想象力，动手操作能力以及合作能力 五美工区 中班的孩子动手能力发展较快，他们喜欢剪剪；幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 1能够听懂老师指令做动作，理解并做出quot高高quotquot低低quotquot快快quotquot慢慢quot这些指令 2让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力 3积极的参与活动，大胆的说出自己的想法 4培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神 活动准备 红黄蓝蝴蝶若干只 蝴蝶头饰每位小朋友一只；1幼儿区角活动教案范例 活动目标 1培养幼儿参与角色游戏的兴趣，积极开展“服装店”游戏主题，并从中体验到游戏的乐趣 2幼儿在初步了解服装买卖过程的基础上继续大胆模仿成人的工作，并根据游戏发展的需要进一步发展新的游戏情节，如增设服装店的加工厂，为顾客订做服装修改服装等 3培养幼儿遇到困难或问题；中班教案 篇7 在幼儿园各项教学活动中，区角活动有着它独特之处，它不仅深深地吸引着每一位幼儿，而且还使幼儿在其中得到发展因此重视区角活动，合理开展丰富的区角活动，必将使每一位幼儿得到更好的发展但这就需要我们通过观察与分析，找到一种使幼儿得到发展与提高的途径因此我对小班开展区角活动有以下几点认识；幼儿自由游戏，并结束活动 活动延伸 1在音乐区提供游戏音乐和游戏所需的头饰魔棒，鼓励幼儿结伴活动 2在户外活动或音乐游戏时可继续指导幼儿做游戏，进一步加深幼儿对乐曲的理解 3日常生活中与幼儿欣赏文学作品米皮皮的敲敲长 幼儿园中班游戏教案 篇4 活动目标 1运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡。

幼儿园区角活动教案 篇1 目的 1学习10以内数的顺数倒数，区别10以内数的单双数，巩固对几何图形的认识 2锻炼手指的灵活性 准备 蚕豆筷子若干，画有数字或图形的纸板图若干张如图二 玩法 1用筷子将一粒蚕豆依次从1搬夹至10或从10搬夹至1等熟悉玩法后进行“夹豆子”比赛，又；幼儿园社会活动照相馆中班角色游戏教案1 角色游戏照相馆4娃娃家商店等 活动目标1丰富游戏情结，拍摄艺术照2增强与其他角色区的联系，互动活动准备 新增各种服装道具化妆品背景墙柔光灯角色牌水杯纸笔等活动过程一回忆上次游戏的情况，探讨本次游戏的。

四区角设置说明 幼儿园教育指导纲要试行中指出为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验支持和引发幼儿的操作摆弄探究实验制作等活动，引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验为此，我们在中班创设了紧；5演一演语言区现在我们到了语言区，在这里有许多好看的图书，小朋友们可以尽情地读，尽情地演我为大家请来了响板，大家可以边说边打板想不想听老师表演一下？师示范三自由选区，做好入区记录小朋友们，刚才我们对ldquo区角乐园rdquo中好玩的东西有了一些了解，有的小朋友已经；我将在以后的教育实践中，对区角游戏活动做进一步的关注和探究，使班级的区角活动更加趋于完善，充分发挥区角游戏活动的教育价值，全面促进幼儿的发展，使区角游戏活动成为孩子们真正的游戏乐园 中班教案 篇5 活动目标 1 在师生共同阅读的过程中感受阅读的快乐有趣，养成安静倾听与大胆交流的阅读习惯 2围绕。