幼儿园包粽子手指游戏(幼儿园包粽子手指游戏图片)

难点4认读字宝宝quot龙舟艾叶粽子quot 活动准备 1实物扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香袋，咸蛋，粽子2图片 赛龙舟，粽子，悬挂艾叶与菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄，字卡活动过程 导入 播放背景音乐，师生律动出场乘火车进站 一开始部分 1打招呼 2手指游戏手指歌 二基础。

1 教师示范手指游戏，帮助幼儿理解游戏规则 教师边按节奏唱童谣，边用手指在手臂上做爬的动作唱到最后一句“走到哪儿哪是家”时，手指停下来此时教师问幼儿“小蜗牛走到哪儿了呀？”幼儿根据教师手指停下来的位置回答，如“在肩膀上” 2 集体手指游戏，感受游戏的快乐 师小蜗牛要走好多地方，我们小。

晒出我的童年作文 说起我的童年生活，那可是有趣极了，一起来看看吧小时候，幼儿园门外总会有一些小摊子，里面卖着许多小食品，小孩子们放学总会要父母去小摊上买些小零食或玩具，父母若不买，那就是又哭又闹，父母根本没办法当然，小时候的我也不例外，那时，我喜欢方便面，但我从不说那是。

等我快要打完这文字游戏的时候，已经从厨房飘来淡淡的香味了，这就是所谓的成就感，最后一句算抒情吧端午节包粽子_包粽子说明文400字 同学们，你们知道身边的传统文化吗有针刺无骨花灯，有舞龙灯跳跳马，有包饼筒，还有helliphellip但我最喜欢的是端午节包粽子端午节来了，妈妈一大早提着。

手工课教学教案篇1 活动目标 1引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性 2让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理 3体验制作成功的乐趣 活动准备 教具准备手工纸，剪刀 活动过程 一通过出示图片，激起幼儿的兴趣，引出活动 师小朋友。

幼儿园小班端午节教案 篇1 活动目标 1初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗 2知道包粽子的原料和方法 3激发幼儿对民族传统文化的兴趣 4愿意参加活动，感受节日的快乐 5让幼儿知道节日的时间 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片 包粽子的材料，香包鸭蛋粽子各一个。

幼儿园亲子活动方案 篇3 活动目标 1知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子 2了解与端午节有关的传说故事儿歌，如有关屈原的传说等 3品尝端午节的特别食品粽子，知道粽子有多种形状多种口味 4乐于参加包粽子制香包编蛋网赛龙舟等活动，体验节日的快乐 活动准备。

对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆 活动目标到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念 最后呼号，退旗奏乐敬礼，宣布端午节活动结束 补充端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午。